Muốn phát triển nền văn hóa đọc phải phát triển ứng xử, giá trị và chuẩn mục đọc lành mạnh của cộng đồng xã hội và của mỗi cá nhân trong xã hội. Nhưng trọng tâm và là mục đích cuối cùng của phát triển văn hoá đọc chính là phát triển ứng xử, giá trị và chuẩn mực đọc lành mạnh của mỗi thành viên trong xã hội. Ứng xử, giá trị và chuẩn mực đọc lành mạnh của mỗi cá nhân trong xã hội là thói quen đọc, sở thích đọc và kỹ năng đọc lành mạnh của họ. Đó chính là nền tảng của một xã hội học tập, của việc học suốt đời, một yêu cầu cũng là một thách thức của xã hội hiện đại.
Xuất phát từ nhận thức đúng đắn về mục đích, ý nghĩa và vai trò to lớn của việc đọc sách, xuất phát từ thực trạng của việc đọc sách hiện nay, hưởng ứng Ngày hội đọc sách, bằng những việc làm cụ thể như:
1. Đưa hoạt động của “Thư viện lớp em”, “Thư viện xanh” Thư viện của nhà trường đi vào hoạt động có chất lượng và hiệu quả cao.
2. Khuyến khích các thầy, cô giáo và các em học sinh trong toàn trường ta tích cực đọc sách, truy cập Internet để tìm đọc những kiến thức hữu ích phục vụ cho việc dạy tốt, học tốt và cho cuộc sống...
Ngoài ra, 100% các lớp đều có Thư viện lớp em. Nhiều em đã mang sách, truyện của mình đến lớp để góp phần làm cho Thư viện của lớp mình ngày thêm phong phú. Các em đã duy trì được phong trào đọc sách trong các giờ ra chơi ở Thư viện lớp em và Thư viện xanh của nhà trường....